A procura por vagas em escolas secundárias administradas pelo governo metropolitano de Tóquio ultrapassou a oferta disponível para estudantes estrangeiros, com mais de 100 candidatos sendo rejeitados neste ano devido ao alto número de inscrições.
O sistema de cotas especial, que foi estabelecido em 1989, destina-se a facilitar a inclusão de novos residentes estrangeiros no sistema educacional japonês, reservando vagas para aqueles que estão no país há três anos ou menos, bem como para estudantes de escolas internacionais residentes no Japão.
Neste ano, 73 estudantes concorreram por apenas 25 vagas na renomada Escola Secundária Kokusai, localizada no bairro de Meguro, onde a competição alcançou a marca de um aprovado para cada 2,92 candidatos. Nas demais sete escolas incluídas no sistema de cotas, 236 estudantes disputaram 135 vagas, representando uma competição ainda mais acirrada.
Após o declínio da pandemia da COVID-19, Tóquio viu um aumento no número de residentes estrangeiros, levando a um crescente número de candidatos a essas vagas especiais. Em 2023, os estudantes não japoneses representavam 1,2% do total de alunos, um aumento comparado aos anos anteriores.
Os estudantes que não conseguem uma vaga pelo sistema de cotas enfrentam o desafio de prestar os exames regulares, que incluem provas em japonês em cinco disciplinas diferentes. Para ajudar nessa barreira linguística, é permitido o uso de dicionários e são fornecidas transcrições fonéticas para aqueles que estão no Japão há menos de seis anos.
A pressão para aumentar o número de vagas disponíveis tem crescido, especialmente porque a cota atual representa apenas 0,4% do total de 40.635 alunos esperados para ingressar nas escolas secundárias geridas pelo governo metropolitano nesta primavera.
Durante uma sessão da assembleia de Tóquio, foi feita uma solicitação formal para a expansão das cotas. Em resposta, Kayoko Hama, presidente do conselho educacional, reconheceu a necessidade crescente e prometeu considerar ajustes no programa.
O conselho de educação de Tóquio tem mobilizado recursos adicionais e oferecido suporte através de intérpretes e instrutores, para facilitar a adaptação dos estudantes estrangeiros. Além disso, novas diretrizes foram desenvolvidas para capacitar escolas e professores na educação e suporte a esses alunos.
Fonte: Asahi
